El proyecto de viajes de estudio del Colegio Mekhitarista está dedicado a los cursos de 4º año y se realiza con una secuencia anual con la intención de ampliar la formación de los alumnos en ámbito internacional. El objetivo es acercar a los estudiantes a la realidad europea, establecer contactos con la madre patria en Armenia y profundizar temáticas curriculares. El proyecto se lleva a cabo gracias a la participación activa de las familias, la institución y los mismos alumnos en el contexto de un proyecto de comida tradicional armenia que se desarrolla en las instalaciones del colegio. El grupo de viajeros, ofrece cenas en el restaurant abierto al público, todos los viernes a las 20.30 hs en Virrey del Pino 3511, Belgrano, Buenos Aires, Argentina.

Roma imperial

Según la leyenda de Rómulo y Remo, la ciudad de Roma fue construída en el s. VII a. C. en 7 colinas entre las cuales se extiende todavía hoy, la zona de los foros imperiales donde se desarrollaba la vida pública y cívica de la población desde la época pagana. En un extremo lo corona el Coliseo y hacia el otro, el circo de Máximo, donde se realizaban deportes y competencias. Templos, calles, baños termales, residencias, escalinatas, palacios cívicos componían este espacio. Recorrimos los foros tratando de individuar los distintos niveles de terreno que fueron cediendo a través del tiempo.

Circo Massimo

Roma antigua

Cuando llegamos a Roma nos instalamos en el hospedaje y fuimos a la ceremonia que conmemoraba el aniversario de la Independencia Armenia. Se realizaba en la iglesia que está construída en lo que fueron las Termas de Dioclesiano. Allí mismo, 40.000 mártires cristianos fueron sacrificados en la época de las persecusiones cristianas. Recordar al pueblo armenio en ese lugar resulta significativo para la iglesia romana, según explicaba el padre párroco de la iglesia, Santa María de los Angeles Mártires, en la plaza de la República de Roma. El embajador de la República de Armenia saludó a la comunidad presente y el coro del monasterio de San Geghard se exhibió con una selección de música sacra medieval.

Al día siguiente visitamos las ruinas del Coliseo Romano El edificio construído en la época flaviana en el s. I de la era cristiana estaba dedicado a los espectáculos ofrecidos por los venadores y los gladiadores, además de las luchas con animales exóticos, como leones o rinocerontes.
En el interior del Coliseo, las plateas y las paredes internas se ven construídas con los ladrillos llamados opus latericio. Las mujeres tenían destinadas las gradas más altas, donde se distinguen las grapas para sostener el toldo del techado. La zona del podio reconstruída recientemente estaba destinada a las clases dirigentes.

Entusiasmados

Podio

Armenia

La llegada a Armenia fue emocionante, como fueron emocionantes las visitas a los distintos lugares que visitamos. El memorial del genocidio en Dzidzernagapert es un lugar que impactó a todos. Visitamos el centro de Reforestación, organismo que se ocupa de ambiente y territorio. Fuimos a la central de trabajo y asistimos a la presentación del programa Armenia Tree Project. A la tarde nos entretuvimos con Hayr Serop y sus alumnos en una actividad que consideramos la aplicación de lo que aprendimos a la mañana en el ATP. Conjuntamente con los seminaristas de Avan, plantamos árboles frutales en el monasterio Mekhitarista, con la ilusión de que el año que viene, nuestros compañeros puedan cosechar y degustar los frutos que nosotros sembramos hoy! Finalmente, tuvimos una cálida despedida y continuamos nuestro viaje hacia Italia.

Mekhitarist students and Armenian Tree Project in Yerevan

Pensando en el viaje de la promoción 2010

Después del éxito logrado en los viajes que se realizan desde hace tantos años, es difícil planificar un proyecto nuevo. Querríamos que cada nuevo viaje fuera como los anteriores y el desafío resulta mayor porque las expectativas también crecen con el entusiasmo renovado de cada nueva promoción.
Las familias que apoyan el proyecto se sienten cada vez más involucradas y los alumnos reflejan su estímulo en el trabajo que desarrollan en el restaurant fundado para solventar el viaje de estudios. Todos los viernes el Mekhi Restaurant se reactiva para ofrecer una cena especial con entretenimientos donde los alumnos participan con sus familias, preparando los platos tradicionales y atendiendo las mesas en un clima extraordinariamente atractivo.
Este rutina que se extiende con perseverancia y paciencia durante un año, contribuye a aumentar los sueños y las ilusiones que se depositan en este programa.
Todos estos son buenos motivos para proyectar un viaje de estudios completo y variado, que deje en los alumnos conocimientos y vivencias enriquecedoras, tanto en lo académico como en lo personal.

Los chicos de Mekhi Europa 2010

Día de la memoria

Recordar un genocidio no resulta entusiasmante, conmemorarlo tampoco, pero es necesario no olvidar... El 24 de abril armenio representa el terror, el desgarro y la destrucción. Hoy, después de 95 años, también es un día de reflexión para celebrar nuestra memoria, nuestra identidad, la capacidad de comunicación con el mundo, la capacidad de reacción y la tenacidad. Por eso, junto a la tristeza del genocidio, que subsista la alegría de ser y de conservar lo que somos: armenios, un pueblo en pie, una nación. 

Un recuerdo para Karina Liberatore

No conocí a Karina lamentablemente, sino a través de mails a raíz de este proyecto de los viajes a Europa. Recibí en Italia, a sus hijos Sofía y Matías en el contexto de este programa.   
De Karina, me encantó su forma de ser, tan agradable y presente. Tenía la ilusión de conocerla un día, entre otras cosas por la pasión que compartimos por la arquitectura y por su compromiso con el colegio Mekhi. 
En un determinado momento, pensé que extrañaría en modo especial a su hijo, y se me ocurrió que desde mi lugar podía hacer algo para que ella lo tuviera un poco más cerca a pesar de la gran distancia... Este blog de viaje nació gracias a Karina.
Creo que podríamos continuar a enriquecerlo, con cada viaje, cada año..
María Inés
Milán, 19 de abril 2010

Recuerdo de Armenia

Encuentros e intercambios

Paris y Versailles

A la mañana nos vino a buscar un taxi vaporetto cerca del colegio Moorat.  Hubo huelga de transportes pùblicos en Italia pero llegamos a tiempo para hacer el check-in en el aeropuerto Marco Polo de Venecia. Nos despedimos de Maria Inès y seguimos con Eduardo y Adriana hacia Paris, donde nos pasò a buscar un micro. Pudimos recorrer un poco de Paris antes de ir al Hostel en la Bastilla. Con el city tour pudimos ver Paris iluminada. Nos dirigimos a la Torre Eiffel para aprovechar el espectàculo fantàstico desde la cùspide.


Cenamos enfrente del Hostel y al dìa siguiente seguimos paseando antes de ir a la visita del Palacio de Versalles, residencia del rey Luis XV y su corte. Este palacio, ejemplar ùnico de la arquitectura barroca, fue inspiraciòn para los arquitectos de distintas generaciones, incluìdo el Palacio Zenobio de Venecia y la Galeria Borghese de Roma que hemos visto en el viaje.
Tomamos el aviòn hacia Buenos Aires, entre risas y fatiga, satisfacciòn y melancolìa. Algunos no se quieren volver, otros piensan en regresar un dìa.
Asi se terminò el viaje tan esperado y que nos diò tanto trabajo, pero el recuerdo que nos deja a todos, serà............ imborrable.............!!!!!!

Palacio de Versailles
Catedral de Notre Dame

Torre Eiffel iluminada por los festejos del aniversario de su inauguración

Palacio Zenobio, Murano y Burano

Nuestro ùltimo dìa en Venecia amaneciò nublado y con ganas de llover. Empezò a subir la marea de a poco y quedamos atrapados en el colegio gracias al "agua alta"!! Algunos de los chicos se confeccionaron botas de emergencia con bolsas de plàstico, otros simplemente recurrieron a las ojotas de playa.... Fue una experiencia ùnica, no hay otras ciudades que sufran de este fenòmeno.

Franco y Martìn... a la espera de la baja marea
Recorrimos el colegio para visitar los salones del primer piso que cuando se construyò en el s. XVIII por el conde Alvise Zenobio de Verona, activo en la escena polìtica veneciana.  La planta baja funcionaba para la recepciòn y servicios. El Salòn de los Espejos que era la sala de bailes, encantò a todos, el palacio Zenobio fue donado a la Congregaciòn Mekhitarista en el s. XIX por un mercader de diamantes proveniente de Madràs. Actualmente y por falta de alumnado para funcionar como instituto educativo, està dedicado a la hospitalidad alberguiera, hospitalidad ocasional de arte itinerante y eventos varios.


Salòn de los Espejos del Palacio Zenobio sede del Colegio Moorat

Detalle de yeserìa sobre los dinteles de los cuatro accesos al salòn
Mientras tanto, organizamos el almuerzo ràpidamente esperando que bajara la marea y cuando pudimos salir nos fuimos a pasear a la isla de Murano donde visitamos un laboratorio artesanal. Presenciamos la elaboraciòn de un trabajo y pudimos apreciar còmo se realiza el vidrio soplado de Murano. Venecia es el primer productor de vidrio, manufactura que sostuvo el crecimiento edilicio durante la revoluciòn industrial francesa Proseguimos viaje hacia la isla pintoresca isla de Burano, donde se realizan los bordados tradicionales de Venecia.
Al volver al colegio, preparamos el equipaje y compartimos la cena con los seminaristas llegados de Yerevan junto al padre Hamazasp y al amigo Avedik de Paris, que nos cantò algunas de sus canciones favoritas. Cantamos las marchas armenias y terminamos bailando el Lorke y un Kocharì en el atrio del colegio. Los Vartabedner se despidieron de nosotros con un mensaje especial y una bendiciòn para el grupo.

Iglesia armenia y Museo de Manuscritos

En la entrada al monasterio, atraversamos el claustro con su jardìn. Despuès del almuerzo visitamos la iglesia que fue realizada hacia el s. XIV para el leprosario que existìa en la isla. Luego de pasar a manos de los benedictinos, la isla fue donada a Mekhitar en el 1707. La iglesia sufriò modificaciones y restauraciones, la ùltima de ellas despuès del incendio del 1975 que destruyò el techado y una nave lateral. Se ha tratado de enriquecer el interior de la iglesia con revestimientos y decoraciones caracterìsticas de la tradiciòn litùrgica armenia, como por ejemplo el cortinado que esconde el altar, los mosaicos que dibujan santos armenios y las làmparas votivas entre los arcos. Los materiales son los que normalmente se utilizaban en Venecia, màrmoles, ladrillos, madera, mosaicos, vidrio, revoques y frescos.


Ingreso a la iglesia de San Lazzaro

Misal de los Vartabedner en el Coro de la iglesia

Roseta frontal en la nave principal

El altar con los vitraux en el àbside

Santa Hripsimè en una roseta de mosaicos
Nos impresíonó llegar al monasterio y encontrar el centro donde se resguardan antiguos tesoros que datan de la época de la civilización urartea de la cual desciende nuestro pueblo.
La colección de libros y manuscritos es muy vasta, consta con ejemplares realizados con tinta de esencias naturales, pluma o moldes de tipografía de metal o madera realizados a mano. La pinacoteca es una de las màs importantes colecciones privadas sobre la escuela veneciana del ochocientos, se encuentra integrada a las distintas salas.

Ingreso al museo

Los Mekhis concentrados...

Moldes de tipografìa forjados y tallados a mano

Volumenes de literatura clàsica en distintos idiomas

Sala de Armenia

Accesorios pertenecientes al reino de Urartù

Alfarerìa en bicotura esmaltada

Sala de Egipto

Papiro egipcio escrito en jeroglìficos
El museo de Manuscritos es de planta circular y en el techado presenta un embudo acùstico que llama la atenciòn a los visitantes por el eco que genera de la propia voz. En las vitrinas se exponen ejemplares impresos a mano en distintos idiomas, antiquìsimos, provenientes de regalos papales u otros orìgenes.

Sala de Manuscritos Istepanian
Son 4000 los libros manuscritos que se albergan en este museo custodiado por los padres Mekhitaristas de San Làzaro. Una gran cantidad de libros existentes en los depòsitos de la isla no puede ser expuesta por la falta de zonas museales y bibliotecas, motivo por el cual la ciudad de Venecia permite la construcciòn de una biblioteca en la isla que permita albergar el material existente ofreciendo al mismo tiempo espacio para consultar algunas colecciones.

Los chicos escuchando las explicaciones del padre Hamazasp

Ejemplar manuscrito

Biblia realizada en formato de botella durante las persecusiones cristianas

Academia y San Lazzaro

Despuès de desayunar en el colegio Moorat, nos encontramos con Elio para recorrer el museo de la Academia de Venecia donde se exponen las colecciones más completas de cuadros realizados por la escuela veneciana del siglo III al VIII. El palacio impresiona por las decoraciones de yesería y los frescos en los cielorrasos, típicos de la arquitectura local. Hay obras de Tiziano, Tintoretto, Tiepolo,  Longhi, Veronés y Leonardo entre otros.

Ingreso al museo de La Academia de Venecia
Hacia el mediodía continuamos viaje desde San Zaccaría con destino a la isla de San Lazzaro. Los chicos se entusiasmaron con la idea de estar en un lugar del cual habìan escuchado hablar desde chicos. Después de un exquisito almuerzo con los Vartabedner presentes, comenzamos a explorar el museo y las obras de arte que nos fue indicando el padre Hamazasp en inglès y armenio. Pudimos recorrer el jardìn, donde hay una cruz de piedra armenia original, hecha en tufo, el Khachkar.  Los chicos jugaron un picadito y las chicas sacaron algunas fotos mientras otro grupo miraba los libros del bookshop. Fue una tarde tranquila donde los chicos reconocieron aspectos de la propia tradiciòn y raìces que durante mucho tiempo fueron absorbiendo en el colegio.


En vaporetto hacia la isla de San Lazzaro

Con el padre Hamazasp

El claustro

Franco, Belén, Natalie, Agustìn, Maxi, Matìas, Juan Pablo
Volvimos a San Marco en el vaporetto y nos encaminamos hacia el colegio a la hora de cenar.  Algunos de los chicos salieron a dar una vuelta por el Campo Santa Margarita con Edi, otros se quedaron charlando en el patio del colegio Moorat con ex-alumnos.
Tiempo libre

Pases en San Lazzaro

Algunas fotos
      
Momento de recogimiento...
 
Momento de chocolate caliente en San Marco!  

Venecia y San Marcos

Llegamos al Piazzale Roma y después de sacar los Rolling Venice, nos dirigimos en vaporetto hacia el colegio Moorat donde nos recibieron con una buena cena! Al día siguiente pudimos recorrer la Plaza San Marco, la Basílica restaurada hace algunos años, que presenta reminiscencias del arte bizantino, el Campanario y la Torre del Reloj. Visitamos el Palacio Ducal, sede del Doge de Venecia, acompañados por Elio nuestro guía español.


El Duomo de Venecia, la Basílica de San Marcos

Desde el palacio Ducal, vimos las cárceles hacia el puente de los Suspiros y seguimos recorriendo las recovas mientras algunos de los chicos se acercaban a las palomas que invaden la plaza. Continuamos el recorrido por las calles típicas venecianas dirigiéndonos hacia el puente del Rialto. Almorzamos en el colegio y volvimos al centro para pasar un rato de tiempo libre.


Palacio Ducal

Canales y puentes

Máscaras de carnaval

Verona y la casa de Julieta

La sorpresa que les reservamos a los chicos fue un paseo por Verona: aunque no estaba previsto en el itinerario, logramos organizarnos para pasar por una de las ciudades màs agradables de Italia por la escala y la dimensiòn. En Verona se realizan operas al aire libre en el antiguo coliseo conocido como la Arena de Verona y a pocas cuadras se encuentra la casa donde Franco Zeffirelli, director de cine italiano, filmó la película basada en la novela de Shakespeare, Romeo y Julieta. Después de caminar por la peatonal de Verona, revestida en mármoles de distintos colores, tomamos un helado en la plaza y volvimos al micro para seguir viaje hacia Venecia.


El balcón de Julieta

Florencia, Uffizzi y Academia

Anoche la salida terminò bastante temprano, algunos fueron a tomar un helado y otros se conectaron a las computadoras del hostel. Esta mañana estuvimos visitando los salones de Gli Uffizzi donde pudimos ver la muestra permanente que expone claramente la evolución de la pintura florentina desde el Medioevo hasta el Renacimiento. Giotto, Cimabue, Leonardo, Botticelli, Tiziano, Veronés, Rubens, Rembrandt, Velazquez, Caravaggio son los artistas que nos detuvimos a observar. Atravesamos también una exposición temporaria sobre "La fastuosidad y la razón" que presentaba obras de pintura, escultura y tapices.

Palazzo del Comune di Firenze

Piazza della Signoria
 Después del almuerzo visitamos el museo de la Academia de Bellas Artes y su exposición de arte religioso medioeval.  La muestra permanente alberga el David de Miguel Angel Buonarotti y algunas de sus obras inconclusas. Visitamos una muestra temporaria fotográfica montada en los salones laterales. El día de paseo continuó con una caminata en Pontevecchio sobre el río Arno, hacia las cercanías del Palazzo Pitti. En el recorrido de regreso los chicos aprovecharon para preparar un  trabajo sorpresa en las escalinatas del Duomo de Florencia, además de comprar recuerdos o saborear helados y waffles con nutela. (Queríamos festejar el 3er domingo de octubre argentino, o sea, el Día de la Madre) Después de la cena en el hostel algunos chicos salieron a dar una vuelta.

Il Duomo di Firenze, Santa Maria dei Fiori

Centro histórico

Il Duomo y la cúpula de Bruneleschi

Confitería

La Pintura de Boticelli en Gli Uffizzi

La escultura de Miguel Angel

El David en la Academia de Florencia
Tiempo Libre

Relax
 
Shopping en el mercado artesanal Porcellino

 Entrada al Duomo


      María Inés y Adriana en Pontevecchio